연·고·서울대 등에서 터진 ‘AI 커닝’, AI 일상화에 따른 현실 부적응의 결과

연·고·서울대 등에서 터진 ‘AI 커닝’은 몇몇 학생의 일탈이 아니라, AI가 일상화된 현실을 따라가지 못한 시험·제도·문화가 한꺼번에 드러난 신호이고, 지금 필요한 건 ‘무조건 금지’가 아니라 공정성을 지키면서도 AI를 전제로 한 교육·평가의 재설계 일것입니다.

 

1. 대학별 주요 AI 커닝 사건 정리

1) 연세대 – ‘자연어 처리와 챗GPT’ 집단 부정행위

• 과목·방식 : 3학년 대상 교양 과목 ‘자연어(NLP) 처리와 챗GPT’, 수강생 약 600명, 비대면 온라인 시험.(뉴스is)
• 부정행위 : 시험 문제를 캡처해 챗GPT에 붙여넣기, 화면을 겹쳐 띄우거나 카메라 사각지대를 만든 뒤 AI 사용
• 규모 : 학생 자체 설문에선 “부정행위 했다” 209명 vs “직접 풀었다” 175명이라는 결과까지 나옴.MBC NEWS

2) 고려대 – 1,400명 온라인 강의 ‘집단 커닝’ + AI 사용 의혹

• 과목·방식: 교양과목 ‘고령사회에 대한 다학제적 이해’, 전면 온라인(MOOC), 수강생 약 1,434명.(매일경제)
• 부정행위 : 카카오톡 오픈채팅방을 만들어 실시간으로 문제·정답 공유., 일부 학생이 시험 중 AI 프로그램 사용 사실을 진술한 것으로 보도.매일경제+2세계일보+2
• 조치 :해당 중간고사 전면 무효 처리, 재시험 결정.매일경제+1

3) 서울대 – 대면 시험에서도 AI 활용 적발

• 과목1: 경영대 학생 대상 교양 과목 ‘통계학실험’., 30여 명이 듣는 소규모 대면 강의
  • 강의실 PC에서 코드를 작성해 종이에 옮겨 적는 방식., 일부 학생이 PC에서 챗GPT 등 AI에 접속해 풀이한 정황 확인
  • 최소 2명이 자수, 해당 분반 재시험 예정.동아일보+1
• 과목2: 기초 코딩 교양 수업(자연대 건물)
  • 대면 시험 중 일부 학생이 코딩 문제를 풀면서 챗GPT를 사용한 것으로 SBS 등 보도.SBS 뉴스+1

4) 그 밖의 대학·전체 흐름

• 서울여대, 사이버대, KAIST 등에서도 과제·논술형 시험에서 AI 사용 논란이 있었다는 종합 기사·칼럼 다수.(다음)
• 설문·연구 결과
  • 생성형 AI 사용 경험이 있는 대학생 726명 조사에서 91.7%가 과제·프로젝트 자료검색에 AI를 활용한 적 있다고 응답.뉴스is
  • “온라인 시험에서 문제를 복사해 챗GPT에 넣으면 거의 다 맞는다”, “안 쓰면 손해” 같은 커뮤니티 글이 쉽게 보인다고 소개.뉴스is+2오마이뉴스+2

2. 사건들 사이의 공통점과 구조적 원인

1) 시험 설계와 환경 문제

• 대형 비대면 강의 + 온라인 시험
• PC 기반 대면 시험도 안전지대 아님

2) 제도·가이드라인 부재

• 한국대학교육협의회 조사 : 131개 대학 중 생성형 AI 가이드라인 채택 대학은 30곳(22.9%)에 불과, 나머지 77.1%는 구체적 정책 없음.(세계일보)
• 가이드라인이 있는 학교들도 대부분 “AI 활용 시 사실 확인, 교수 지침 준수” 정도의 권고 수준에 그쳐 실제 시험·과제에서의 사용 여부를 통제하기 어렵다고 지적.(뉴스is)

3) 학생 인식: “안 쓰면 손해”

• “온라인 시험에서 다들 챗GPT 쓴다”, “안 쓰면 바보다”, “나만 안 쓰면 손해” 같은 인식이 보도마다 반복.(네이트 뉴스)

3. 우리가 취해야 할 대응 방안 : 단기(지금 당장 할 수 있는 것), 중장기(제도·문화 변화) 대응 전략

A. 단기 대응 – “공정성 회복” 중심

• AI 사용 금지 구간을 명확히 선포 : 부정행위로 간주되는 것과 허용범위를 구체적으로 명시.
• 평가 방식의 즉각 수정 : 대면, 필기, 계산기·인터넷 제한 방식으로 전환 및  온라인 시험은 단순 정답 공유 난이도를 높이기가 필요.매일경제+1

B. 중장기 대응 – “AI를 전제로 한 교육·평가 재설계”

• ‘AI 배제형’ vs ‘AI 포함형’ 평가를 나눠 설계
  • AI 배제형(기초·자격 확인용) : 즉석 설명·추론을 보게 하는 평가 혹은 구현 원리 설명, 버그 찾기, 손코딩 등으로 평가 고려
  • AI 포함형(실무·심화 역량용) :과제에서 AI 사용을 허용하되, 어떤 프롬프트를 썼는지, AI가 준 답을 어떻게 수정·비판했는지, 최종 결론이 왜 그런지를 보고서 형태로 제출하게 하고, 이 과정을 평가.뉴스is+2다음+2
• 공통 AI 가이드라인 + 과목별 세부 규칙
  • 대학 차원에서 최소한 다음을 명문화 : 어느 활동에서 AI 사용이 허용/조건부 허용/금지인지, AI가 작성한 텍스트를 출처 없이 그대로 제출하면 부정행위라는 점, 위반 시 징계 수위(경고, 학점 취소, 정학 등)
• 과목별로는 강의계획서 첫 페이지에 “AI 사용표(표 한 장)”를 넣어 학생들이 헷갈리지 않게 함.

C. AI 리터러시·윤리 교육 의무화

• 교육부도 거점국립대 중심으로 AI 윤리·활용 교양 강화 계획을 내놓은 상태.(세계일보)
• 대학 차원에서 : 1학년 필수 교양으로 “AI 활용과 학습윤리” 과목 개설., 실제 커닝 사례를 토대로 토론·역할극·케이스 스터디 진행., “AI 사용 → 나의 학습·경력에 어떤 영향을 주는가”를 스스로 고민하게 만드는 교육 필요.

 

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  [1]: https://www.newsis.com/view/NISX20251110_0003396288 "대학생 10명 중 9명 'AI'로 공부…'활용 윤리' 도마에 :: 공감언론 뉴시스 :: "
  [2]: https://imnews.imbc.com/replay/2025/nwtoday/article/6773891_36807.html "연세대 무더기 'AI 부정행위'‥교수 \"자수하라\""
  [3]: https://science.ytn.co.kr/program/view.php?key=202511111113315580&mcd=0082 "[단독] 연세대, 지난해도 'AI 단체 커닝' 정황...고려대도 비대면 부정행위 논란"
  [4]: https://m.science.ytn.co.kr/program/view_today.php?key=202511111113315580&s_mcd=0082 "[단독] 연세대, 지난해도 'AI 단체 커닝' 정황...고려대도 비대면 부정행위 논란"
  [5]: https://www.mk.co.kr/news/society/11464132 "[단독] 고려대서도 '집단 커닝' 발각됐다…원격 부정행위 방지 ..."
  [6]: https://www.donga.com/news/Society/article/all/20251113/132758383/2 "서울대 대면 시험서도 'AI 커닝'… “안하면 나만 손해” 불신 번져"
  [7]: https://news.sbs.co.kr/amp/news.amp?news_id=N1008329223 "서울대서도 '부정행위' 적발…\"챗GPT 활용\" - SBS 뉴스"
  [8]: https://v.daum.net/v/20251113090004224 "“AI 켜면 커닝이 된다?”… 서울대까지 뚫린 대학의 낡은 시험 시스템, 이래서야"
  [9]: https://www.segye.com/newsView/20251112515442 "연·고대 이어 서울대도 AI 커닝… 학생들은 “안 쓰면 손해” | 세계일보"
  [10]: https://news.nate.com/view/20251114n01713 "\"솔직히 안 쓰면 바보\"…AI 부정행위 주의보에 대학가 비상"
  [11]: https://www.segye.com/newsView/20251112515442 "연·고대 이어 서울대도 AI 커닝… 학생들은 “안 쓰면 손해”"